Universiteter & Uddannelse
- Universiteterne skal være Danmarks udviklingsmotor.
- Forskning, innovation og uddannelse skal styrke hele samfundet.
- Viden skal være frit tilgængelig for danske virksomheder og borgere.
- Universiteterne skal hjælpe direkte med problemløsning og produktudvikling.
- Forskning bliver en investering – ikke en udgift.
- Når viden fører til produkter, bidrager de til ny forskning.
- Et lukket kredsløb sikrer langsigtet finansiering: Viden → produkt → indtægt → ny viden.
- Bureaukrati fjernes – faglighed styrkes.
- Mere tid til undervisning, mindre til papirarbejde.
- Kvalitet, relevans og samfundsnytte prioriteres. Ikke tom dokumentation.
- Studerende skal arbejde med virkelige projekter.
- Uddannelse kobles direkte til praksis.
- Udenlandske studerende er velkomne til at studere på de danske Universitetet – men betaler selv.
- Danske skattekroner går til kun danske statsborgere.
Folkets Nation vil gøre universiteterne til Danmarks udviklingsmotor. Mindre bureaukrati, mere viden, tættere samarbejde med erhvervslivet og en finansieringsmodel, hvor forskning bliver en investering i fremtiden.
Stærke universiteter skaber stærk industri.
Viden skal drive vækst, arbejdspladser og fremtid.
UNIVERSITETER & UDDANNELSE I FOLKETS NATION
Grundprincip, viden til gavn for folket, erhvervslivet og Danmark.: Universiteterne som national styrkeposition.
Folkets Nation vil opbygge en universitets- og uddannelsesstruktur, der gør Danmark førende inden for:
- Forskning.
- Udvikling.
- Innovation.
- Teknologisk anvendelse.
Universiteterne skal være:
- Åbne videnscentre for hele samfundet.
- Aktive samarbejdspartnere for erhvervslivet.
- Direkte tilgængelige for borgere med tekniske og faglige udfordringer.
Viden skal ikke gemmes i systemer – den skal bruges til gavn for alle borgere i Nationen Danmark.
Fri adgang til viden og problemløsning
Danske virksomheder og borgere skal frit kunne:
- Henvende sig til universiteter.
- Der vil og skal være mindst muligt papirarbejde/kontrakter involveret i samarbejde med de enkelte virksomheder og borgere.
- Få adgang til forskningsbaseret rådgivning.
- Få hjælp til industrielle og tekniske problemstillinger.
- Samarbejde om produktudvikling.
- Før der søges om hjælp til et produkt skal ansøger selv have undersøgt markedet om der efterspørger et sådanne produkt.
Universiteterne skal fungere som:
- Nationale udviklingslaboratorier.
- Innovationspartnere.
- Tekniske ressource centre.
Dette styrker:
- Konkurrenceevnen.
- Produktiviteten.
- Dansk industri.
Ny økonomisk model: Viden som investering
Folkets Nation indfører en ny sideløbende finansieringsmodel for universiteterne end den eksisterende.
Grundprincip, når universiteter bidrager til udvikling af produkter eller løsninger, indgår de i et partnerskab med virksomheder og borgere.
Til gengæld:
- Betales en mindre procentdel af den senere omsætning, når produktet kommer på markedet
Denne procentdel bruges til:
- Ny forskning.
- Nye projekter.
- Nye studenterinitiativer.
- Der opbygges et lukket, selvforstærkende kredsløb: Forskning → Produkt → Indtægt → Ny forskning
Alle parter vinder.
Mindre bureaukrati – mere faglighed
Folkets Nation vil gennemføre en grundlæggende oprydning i universitetsadministrationen.
Princip:
Hvis en procedure ikke bidrager til:
- Bedre undervisning.
- Bedre forskning.
- Bedre samarbejde med industrien.
- Tilføre samfundet værdi.
… skal den fjernes.
Det betyder:
- Færre ledelseslag.
- Færre rapporteringskrav.
- Mindre dokumentationsbyrde.
- Mere tid til undervisning og forskning.
Forskere og undervisere skal forske og undervise – ikke udfylde skemaer.
Nyt hovedformål for universiteterne
Universiteternes primære formål fastlægges klart:
At sikre, at Danmark har verdensklasseuddannelser, forskning og innovation.
Dette betyder:
- Fokus på kvalitet frem for kvantitet.
- Fokus på relevans.
- Fokus på samfundsnytte.
Universiteterne skal måles på:
- Fagligt niveau.
- Samarbejde med erhvervslivet.
- Bidrag til national udvikling.
Ikke på papirproduktion.
Studerende som aktive med skabere
Studerende skal:
- Inddrages i reelle projekter.
- Deltage i udviklingssamarbejder.
- Arbejde med virkelige problemstillinger
Uddannelse skal kobles direkte til praksis.
Det giver:
- Stærkere kompetencer.
- Bedre jobmuligheder.
- Hurtigere overgang til arbejdsmarkedet.
Udenlandske studerende – åbne døre, fair vilkår
Udenlandske studerende er velkomne på danske universiteter.
Men:
- De skal betale 100% for undervisningen.
- Der gives ingen SU eller offentlig støtte af nogen art.
Danske skattemidler bruges først og fremmest på danske borgere.
Dette sikrer:
- Økonomisk ansvarlighed.
- Høj kvalitet.
- Fair prioritering.
Økonomiske besparelser og effektivisering
Ved at:
- Reducere bureaukrati.
- Forenkle administration.
- Fjerne dobbeltfunktioner.
- Omlægge støtteordninger.
frigøres betydelige midler.
Disse midler bruges til:
- Bedre undervisning.
- Bedre forskningsudstyr.
- Flere udviklingsprojekter.
- Lavere omkostninger for samfundet.
Den samlede besparelse vurderes at kunne være betydelig og løbende stigende, efterhånden som systemet effektiviseres og skaber de bedste studerende på verdensplan.
Samfundsmæssige gevinster
Denne universitetsreform vil skabe:
- Stærkere dansk industri.
- Flere højteknologiske arbejdspladser.
- Hurtigere innovation.
- Bedre uddannede borgere.
- Øget eksport af viden og produkter.
Viden bliver en aktiv del af nationaløkonomien.